Atenção!
A prova acontecerá na terça dia 25 de novembro!
Aproveitem e coloquem aqui os links dos blogs de vocês com o último exercício da aula passada.
quarta-feira, 19 de novembro de 2008
terça-feira, 11 de novembro de 2008
11/11/2008 > Imagens e Fotografia Digital
No seu blog, coloque duas postagens, sendo a primeira;
1 - Procure por uma camera digital com a maior quantidade de pixels possível atualmente e coloque suas especificações no seu blog com foto.
2 - Termine esta primeira postagem esclarecendo a principal vantagem e desvantagem do uso de imagen com tantos megapixels.
Na segunda postagem, comente;
1 - Por meio de imagens e fotos digitais é possível prometer resultados de tratamentos mauitas vezes inatingíveis. Enconte um site nacional ou americano que faça uso desses recursos e coloque na sua segunda postagem este link.
2 - Ainda nesta postagem, cite dois ajustes que podem e outros dois que não deveriam ser feitos às imegens e fotos digitais de uso em consultório dentário.
Não esqueçam de me alertar aqui sobre a conclusao do exercicio, inclusive com o endereço do blog de vcs....
Boa sorte.
1 - Procure por uma camera digital com a maior quantidade de pixels possível atualmente e coloque suas especificações no seu blog com foto.
2 - Termine esta primeira postagem esclarecendo a principal vantagem e desvantagem do uso de imagen com tantos megapixels.
Na segunda postagem, comente;
1 - Por meio de imagens e fotos digitais é possível prometer resultados de tratamentos mauitas vezes inatingíveis. Enconte um site nacional ou americano que faça uso desses recursos e coloque na sua segunda postagem este link.
2 - Ainda nesta postagem, cite dois ajustes que podem e outros dois que não deveriam ser feitos às imegens e fotos digitais de uso em consultório dentário.
Não esqueçam de me alertar aqui sobre a conclusao do exercicio, inclusive com o endereço do blog de vcs....
Boa sorte.
terça-feira, 28 de outubro de 2008
28/10/2008 - Exercícios medline
Então, com atraso seguem nossas atividades:
1 - O que é uma revista indexada. Como acontece esta indexação?
2 - Como fazer para ter um login e senha no SCAD?
3 - O que é a Biblioteca Cochrane?
Responda aqui na forma de comentário e no seu Blog, com o título de postage "Exercícios buscas bibliográficas".
1 - O que é uma revista indexada. Como acontece esta indexação?
2 - Como fazer para ter um login e senha no SCAD?
3 - O que é a Biblioteca Cochrane?
Responda aqui na forma de comentário e no seu Blog, com o título de postage "Exercícios buscas bibliográficas".
quarta-feira, 22 de outubro de 2008
sexta-feira, 17 de outubro de 2008
14/10/2008 - Não há aula, mas há sempre assunto...
Olá alunos,
Vocês conhecem todos esses termos? Que tal adicioná-los ao seu "dicionário mental"?
O que quer dizer API, wikis, post, folksonomia...? Os termos relacionados à Web 2.0 nem sempre são fáceis de entender e podem deixar muita gente confusa. Confiram este pequeno glossário com termos usados ao longo do artigo e outros que você pode encontrar quando o assunto é Web 2.0:
API – Interface de Programação de Aplicativos. É o conjunto de códigos usados na criação de programas para um determinado site ou serviço. O livre acesso às APIs de um site ou programa (API aberta) permite que programadores desenvolvam novos aplicativos, novas funções para ele.
Beta – “Versão beta” é um termo usado para dizer que determinado programa está em testes. No mundo da tecnologia, é a versão do software lançada para testes antes da versão final.
Blogs – Sites pessoais de fácil criação e publicação de mensagens. Podem ser no estilo diário ou especializados em determinados assuntos. As mensagens são organizadas geralmente por ordem cronológica, com as mais recentes no topo da página. Elas podem ser classificadas com palavras-chave que facilitem uma filtragem por parte do leitor, que pode também, na maioria dos blogs, deixar comentários.
Blogosfera – Nome dado à comunidade de “blogueiros”, internautas que mantém blogs e dialogam entre si, seja através de comentários ou posts comentando o blog alheio. A etiqueta blogueira manda dar o link sempre que um blog ou post é citado, criando uma rede.
Além dos internautas anônimos de todo o mundo, compõem a blogosfera jornalistas (como o Luis Nassif e Marcelo Tas), celebridades (Luana Piovanni é uma das pioneiras do meio na blogosfera brasileira) e políticos (como a vereadora paulistana Soninha e o presidente do Irã Mahmoud Ahmadinejad).
Bookmarks – Assim como dá para fazer uma lista de sites favoritos no navegador de internet, é possível manter uma online em um site específico. Os favoritos são chamados de bookmarks (do inglês, marcador de páginas).
CGU – Conteúdo Gerado por Usuário. Pode se referir tanto a arquivos criados por usuários quanto à personalização de conteúdo e a aplicativos desenvolvidos por eles.
Efeitos de rede – É quando um site, programa ou serviço proporciona a formação de uma rede de usuários, como acontece nos sites de relacionamento ou de compartilhamento de imagens.
Feed RSS – Significa “alimentar” em inglês, e se refere às mensagens do RSS indicando atualizações de determinado site.
Feedreaders – Leitores de feeds. São programas que agrupam todos os feeds que uma pessoa assina.
Folksonomia – Classificação colaborativa de conteúdo (sites, músicas, filmes, textos etc.) com palavras-chave, (também chamadas de keywords, marcadores e tags) livremente escolhidas. Contrasta com a taxonomia, que é a classificação de conteúdo mais rígida, com marcadores previamente definidos. A liberdade na escolha de marcadores da folksonomia (o prefixo “folks” quer dizer “amigos”, em inglês) permite que os internautas usem palavras de vocabulários próprios de cada comunidade, fazendo com que outros usuários interessados no mesmo assunto encontrem o conteúdo mais facilmente.
Marketing viral – É o marketing aliado aos efeitos de rede. São os usuários que divulgam atualizações, novos produtos ou peças publicitárias de maneira livre por interesse próprio. Eles repassam informações por e-mail ou as publicam em sites por achar interessante ou divertido. Para as empresas é ótimo por aliar baixo custo à boa aceitação do público. O termo “viral” é usado metaforicamente para fazer um paralelo com a forma “contagiosa” como vírus se propagam.
Mash-up – Quer dizer “mistura”, em inglês. Trata-se da combinação articulada de aplicativos de diferentes sites em um só. Exemplo: um site de indicações de restaurante que combina ferramenta de pesquisa com sistema de localização, comparação de preços e telefonia via web
(VoIP – Voz sobre Protocolo de Internet).
Open source –Significa código fonte aberto. Programas open source divulgam seus códigos fonte para que qualquer pessoa com conhecimento de programação possa modificá-lo, ampliá-lo e melhorá-lo.
P2P – Peer-to-peer. Rede ponto a ponto. Diz-se da rede de conexão entre dois ou mais computadores que não tem relação de cliente/servidor, mas se conectam para trocar arquivos de áudio, vídeo, texto e outros formatos.
Permalink – É o link associado a um post específico de um blog permitindo que este possa ser acessado diretamente mesmo que haja diversas atualizações na página.
Podcast – Uma espécie de blog em áudio, com periodicidade de atualização.
Post – “Publicar”, em inglês. São as mensagens publicadas em blogs, também chamadas de postagens ou entradas.
RSS – Really Simple Syndication (em português fica algo como “distribuição realmente simples”). Mecanismo que dispara avisos cada vez que um site onde o usuário se inscreveu faz atualizações.
SEO – Search Engine Optimization, que significa Otimizador de Ferramenta de Busca. Trata-se de técnicas para melhorar a colocação de determinado site nos resultados de buscadores como o
Google, geralmente associando o conteúdo a marcadores (tags) específicos e relevantes.
Tag – “Etiqueta”, em inglês, são palavras-chaves (também chamadas de marcadores), usadas para classificar um conteúdo e facilitar que outros usuários o encontrem.
Wiki – Software que permite a edição coletiva de documentos através da internet. O recurso é muito usado em ambientes de desenvolvimento colaborativo para registrar a evolução dos trabalhos ou para fazer manuais de usuário. A palavra é havaiana e significa “rápido”. Muitos alegam que pode ser um acrônimo para “what I know is” (“o que eu sei é”).
Vocês conhecem todos esses termos? Que tal adicioná-los ao seu "dicionário mental"?
O que quer dizer API, wikis, post, folksonomia...? Os termos relacionados à Web 2.0 nem sempre são fáceis de entender e podem deixar muita gente confusa. Confiram este pequeno glossário com termos usados ao longo do artigo e outros que você pode encontrar quando o assunto é Web 2.0:
API – Interface de Programação de Aplicativos. É o conjunto de códigos usados na criação de programas para um determinado site ou serviço. O livre acesso às APIs de um site ou programa (API aberta) permite que programadores desenvolvam novos aplicativos, novas funções para ele.
Beta – “Versão beta” é um termo usado para dizer que determinado programa está em testes. No mundo da tecnologia, é a versão do software lançada para testes antes da versão final.
Blogs – Sites pessoais de fácil criação e publicação de mensagens. Podem ser no estilo diário ou especializados em determinados assuntos. As mensagens são organizadas geralmente por ordem cronológica, com as mais recentes no topo da página. Elas podem ser classificadas com palavras-chave que facilitem uma filtragem por parte do leitor, que pode também, na maioria dos blogs, deixar comentários.
Blogosfera – Nome dado à comunidade de “blogueiros”, internautas que mantém blogs e dialogam entre si, seja através de comentários ou posts comentando o blog alheio. A etiqueta blogueira manda dar o link sempre que um blog ou post é citado, criando uma rede.
Além dos internautas anônimos de todo o mundo, compõem a blogosfera jornalistas (como o Luis Nassif e Marcelo Tas), celebridades (Luana Piovanni é uma das pioneiras do meio na blogosfera brasileira) e políticos (como a vereadora paulistana Soninha e o presidente do Irã Mahmoud Ahmadinejad).
Bookmarks – Assim como dá para fazer uma lista de sites favoritos no navegador de internet, é possível manter uma online em um site específico. Os favoritos são chamados de bookmarks (do inglês, marcador de páginas).
CGU – Conteúdo Gerado por Usuário. Pode se referir tanto a arquivos criados por usuários quanto à personalização de conteúdo e a aplicativos desenvolvidos por eles.
Efeitos de rede – É quando um site, programa ou serviço proporciona a formação de uma rede de usuários, como acontece nos sites de relacionamento ou de compartilhamento de imagens.
Feed RSS – Significa “alimentar” em inglês, e se refere às mensagens do RSS indicando atualizações de determinado site.
Feedreaders – Leitores de feeds. São programas que agrupam todos os feeds que uma pessoa assina.
Folksonomia – Classificação colaborativa de conteúdo (sites, músicas, filmes, textos etc.) com palavras-chave, (também chamadas de keywords, marcadores e tags) livremente escolhidas. Contrasta com a taxonomia, que é a classificação de conteúdo mais rígida, com marcadores previamente definidos. A liberdade na escolha de marcadores da folksonomia (o prefixo “folks” quer dizer “amigos”, em inglês) permite que os internautas usem palavras de vocabulários próprios de cada comunidade, fazendo com que outros usuários interessados no mesmo assunto encontrem o conteúdo mais facilmente.
Marketing viral – É o marketing aliado aos efeitos de rede. São os usuários que divulgam atualizações, novos produtos ou peças publicitárias de maneira livre por interesse próprio. Eles repassam informações por e-mail ou as publicam em sites por achar interessante ou divertido. Para as empresas é ótimo por aliar baixo custo à boa aceitação do público. O termo “viral” é usado metaforicamente para fazer um paralelo com a forma “contagiosa” como vírus se propagam.
Mash-up – Quer dizer “mistura”, em inglês. Trata-se da combinação articulada de aplicativos de diferentes sites em um só. Exemplo: um site de indicações de restaurante que combina ferramenta de pesquisa com sistema de localização, comparação de preços e telefonia via web
(VoIP – Voz sobre Protocolo de Internet).
Open source –Significa código fonte aberto. Programas open source divulgam seus códigos fonte para que qualquer pessoa com conhecimento de programação possa modificá-lo, ampliá-lo e melhorá-lo.
P2P – Peer-to-peer. Rede ponto a ponto. Diz-se da rede de conexão entre dois ou mais computadores que não tem relação de cliente/servidor, mas se conectam para trocar arquivos de áudio, vídeo, texto e outros formatos.
Permalink – É o link associado a um post específico de um blog permitindo que este possa ser acessado diretamente mesmo que haja diversas atualizações na página.
Podcast – Uma espécie de blog em áudio, com periodicidade de atualização.
Post – “Publicar”, em inglês. São as mensagens publicadas em blogs, também chamadas de postagens ou entradas.
RSS – Really Simple Syndication (em português fica algo como “distribuição realmente simples”). Mecanismo que dispara avisos cada vez que um site onde o usuário se inscreveu faz atualizações.
SEO – Search Engine Optimization, que significa Otimizador de Ferramenta de Busca. Trata-se de técnicas para melhorar a colocação de determinado site nos resultados de buscadores como o
Google, geralmente associando o conteúdo a marcadores (tags) específicos e relevantes.
Tag – “Etiqueta”, em inglês, são palavras-chaves (também chamadas de marcadores), usadas para classificar um conteúdo e facilitar que outros usuários o encontrem.
Wiki – Software que permite a edição coletiva de documentos através da internet. O recurso é muito usado em ambientes de desenvolvimento colaborativo para registrar a evolução dos trabalhos ou para fazer manuais de usuário. A palavra é havaiana e significa “rápido”. Muitos alegam que pode ser um acrônimo para “what I know is” (“o que eu sei é”).
terça-feira, 7 de outubro de 2008
07/10/2008 > Exercício Pubmed
Olá, segue o exercício para sábado:
1 - Encontre utilizando o Pubmed um artigo científico completo de uma revista científica. Este artigo deve ser em pdf e deve estar linkado dentro de uma postagem do seu blog. Os temas são:
A) Clareamento dental
B) Mini-implantes ortodônticos
C) Internet e informatica na Odontolgia
2 - Encontre no PubMed o banco de dados que cadastra as revistas científicas indexadas e publique no seu blog o nome completo das três revistas a seguir:
A) Clin Oral Implants Res
B) J Calif Dent Assoc
C) Aust Orthod J
Lembrem-se que as respostas devem ser colocadas nos blogs de vocês, na forma de postagem com o título "Exercicios Pubmed". Somente com a postagem pronta é que vocês mandaram o link da postagem de vcs esta postage daqui!!!
Boa sorte
1 - Encontre utilizando o Pubmed um artigo científico completo de uma revista científica. Este artigo deve ser em pdf e deve estar linkado dentro de uma postagem do seu blog. Os temas são:
A) Clareamento dental
B) Mini-implantes ortodônticos
C) Internet e informatica na Odontolgia
2 - Encontre no PubMed o banco de dados que cadastra as revistas científicas indexadas e publique no seu blog o nome completo das três revistas a seguir:
A) Clin Oral Implants Res
B) J Calif Dent Assoc
C) Aust Orthod J
Lembrem-se que as respostas devem ser colocadas nos blogs de vocês, na forma de postagem com o título "Exercicios Pubmed". Somente com a postagem pronta é que vocês mandaram o link da postagem de vcs esta postage daqui!!!
Boa sorte
07/10/2008 > Pesquisas bibliográficas
Muito bem, podemos recomeçar nossos trabalhos. Espero que as notas AV1 tenham sido proporcionais aos anseios e estudos de todos vocês.
Dando seqüencia ao nosso programa, discutiremos nas próximas aulas o assunto “pesquisa bibliográfica”. Já coloquei aí ao lado, sob o número um monte de textos para vocês irem lendo. Ainda não é para fazer os exercícios, mas tendo curiosidade, dêem uma olhadinha e vejam se vocês já conseguem resolver algum.Mas afinal, o que é uma pesquisa bibliográfica????
Bem, na clínica diária, assim como na universidade, podemos ter dúvidas sobre algum tópico. Por exemplo, podemos ter dúvida sobre se devemos ou não aplicar flúor em adultos, ou se as placas miorelaxantes de DTM devem ser sempre lisas, ou se é melhor colocarmos fenol canforado ou glutaraldeido dentro dos canais radiculares necrosados. Para tirar essas dúvidas podemos perguntar a alguém mais experiente pela resposta. Mas será que esta pessoa terá A resposta correta?
Livros também são fontes importantes de informação, pois reunem em um único lugar um apanhado grade de informações. Entretanto, os livros podem ser temporais, ou seja, podem ter as respostas para perguntas feitas na década de 60, mas não para as nossas perguntas de hoje....É por isso que é MUITO IMPORTANTE saber como encontrar as pesquisas mais recentes. E essas são em 99% dos acasos publicadas em revistas cientificas ( e não na internet).
Existem, como vocês verão nas próximas aulas, sites que oferecem ferramentas de pesquisas em revistas cientificas apenas, e que por mais incrível que possa parecer, não cobrar nada por isso. FANTASTICO!
Hoje falaremos do PubMed.
Dando seqüencia ao nosso programa, discutiremos nas próximas aulas o assunto “pesquisa bibliográfica”. Já coloquei aí ao lado, sob o número um monte de textos para vocês irem lendo. Ainda não é para fazer os exercícios, mas tendo curiosidade, dêem uma olhadinha e vejam se vocês já conseguem resolver algum.Mas afinal, o que é uma pesquisa bibliográfica????
Bem, na clínica diária, assim como na universidade, podemos ter dúvidas sobre algum tópico. Por exemplo, podemos ter dúvida sobre se devemos ou não aplicar flúor em adultos, ou se as placas miorelaxantes de DTM devem ser sempre lisas, ou se é melhor colocarmos fenol canforado ou glutaraldeido dentro dos canais radiculares necrosados. Para tirar essas dúvidas podemos perguntar a alguém mais experiente pela resposta. Mas será que esta pessoa terá A resposta correta?
Livros também são fontes importantes de informação, pois reunem em um único lugar um apanhado grade de informações. Entretanto, os livros podem ser temporais, ou seja, podem ter as respostas para perguntas feitas na década de 60, mas não para as nossas perguntas de hoje....É por isso que é MUITO IMPORTANTE saber como encontrar as pesquisas mais recentes. E essas são em 99% dos acasos publicadas em revistas cientificas ( e não na internet).
Existem, como vocês verão nas próximas aulas, sites que oferecem ferramentas de pesquisas em revistas cientificas apenas, e que por mais incrível que possa parecer, não cobrar nada por isso. FANTASTICO!
Hoje falaremos do PubMed.
terça-feira, 30 de setembro de 2008
23/09/2008 > Acertos finais no Blog
Olá alunos,
O tempo é curto e voa e acabei não atualizando o Blog da última vez.
Visitei os blogs e fiquei, no geral, satisfeito com os resultados. Já coloquei as notas.
Boa sorte na prova de terça!!!
Gustavo
O tempo é curto e voa e acabei não atualizando o Blog da última vez.
Visitei os blogs e fiquei, no geral, satisfeito com os resultados. Já coloquei as notas.
Boa sorte na prova de terça!!!
Gustavo
quinta-feira, 18 de setembro de 2008
16/09/2008 > Mais recursos para o seu Blog
Olá alunos!
Conforme discutimos na aula, gostaria muito que vocês implementassem as agendas nos Blogs de vocês. Destrinchamos os caminhos possíveis e agora é com vocês...
Lembrem-se do que eu pedi para colocar no Blog:
A) Mais postagens
B) Agenda (com compromissos, não adiante colocar vazia)
C) Imagens
D) Youtube - vídeos
E) Adsense - propaganda do Google. Para isso vocês terão que ler algum material explicativo do Google, mas não é difícil.
ATENÇÃO 1: A prova não será no dia 23. Parece que ocorreram mudanças no SIA e ela ficou para a outra semana. No dia 23 finalizaremos o BLOG.
ATENÇÃO 2: Alguns alunos já estão praticamente reprovados por falta...
Conforme discutimos na aula, gostaria muito que vocês implementassem as agendas nos Blogs de vocês. Destrinchamos os caminhos possíveis e agora é com vocês...
Lembrem-se do que eu pedi para colocar no Blog:
A) Mais postagens
B) Agenda (com compromissos, não adiante colocar vazia)
C) Imagens
D) Youtube - vídeos
E) Adsense - propaganda do Google. Para isso vocês terão que ler algum material explicativo do Google, mas não é difícil.
ATENÇÃO 1: A prova não será no dia 23. Parece que ocorreram mudanças no SIA e ela ficou para a outra semana. No dia 23 finalizaremos o BLOG.
ATENÇÃO 2: Alguns alunos já estão praticamente reprovados por falta...
segunda-feira, 8 de setembro de 2008
09/09/2008 > Continuando com nosso Blogs
Parabéns a todos que enviaram seus Blogs. Em todos eu coloquei uma postagem. Alguns não permitiam o envio de postagem e isso precisa ser corrigido.
Até o dia 07 de setembro eu havia recebido os seguintes endereços:
1 - www.luisodonto.blogspot.com
2 - http://www.odontologiabebesecriancas.blogspot.com (não funcionou)
3 - http:// www.futuroodontologo.blogspot.com
4 - www.celularnokian81.blogspot.com
5 - www.youtooth.blogspot.com (não consegui enviar comentário)
6 - http://saudebucal1.blogspot.com/
7 - http://leoodonto.blogspot.com/
8 - www.carrosdaferrari.blogspot.com
9 - http://prevencaoodontologica.blogspot.com/
Acessem e enviem comentários nesses blogs.
Para hoje, dia 09, eu gostaria de falar sobre a agenda do Google.
Você tem uma agenda? Como vc a utiliza?
É claro que todos temos uma agenda. Se não em papel, pelo menos mentalmente.
No consultório a agenda tem um papel fundamental. Chega um momento da vida profissional que não dá para marcar mais nada sem antes consultar a agenda.
"Que tal um almoço na semana que vem, quarta feira, por volta de 12:30?". Não sei, deixa eu consultar minha agenda agora no meu Ipod Touch....
Será que este diálogo acima é real? Sim! Claro que é. A Agenda do Google por exemplo pode ser acessada pela internet, portanto, de qualquer lugar. Assim, vc pode sacar o seu mp3 player ou celular e acessar a internet para saber se o almoço pode ser marcado ou não. Isso tudo sem bagunçar sua agenda, pois ao lançar este novo compromisso, sua secretária no consultório já passa a visualizar este compromisso e não marca um novo paciente.
Procurem na internet mais informaçõs sobre os benefícios da agenda virtual. Com certeza vcs ficarão viciados em mais este novo recurso do Google!
Nosso objetivo desta semana: Implementar uma agenda pessoal para cada um de vocês e colocar esta agenda no Blog. Parece difícil, mas não é.
Boa sorte.
ps: Talvez não possa vir nesta terça me encontrar com vocês na faculdade. Isto não significa que o trabalho não deva ser feito até este sábado dia 13.
Até o dia 07 de setembro eu havia recebido os seguintes endereços:
1 - www.luisodonto.blogspot.com
2 - http://www.odontologiabebesecriancas.blogspot.com (não funcionou)
3 - http:// www.futuroodontologo.blogspot.com
4 - www.celularnokian81.blogspot.com
5 - www.youtooth.blogspot.com (não consegui enviar comentário)
6 - http://saudebucal1.blogspot.com/
7 - http://leoodonto.blogspot.com/
8 - www.carrosdaferrari.blogspot.com
9 - http://prevencaoodontologica.blogspot.com/
Acessem e enviem comentários nesses blogs.
Para hoje, dia 09, eu gostaria de falar sobre a agenda do Google.
Você tem uma agenda? Como vc a utiliza?
É claro que todos temos uma agenda. Se não em papel, pelo menos mentalmente.
No consultório a agenda tem um papel fundamental. Chega um momento da vida profissional que não dá para marcar mais nada sem antes consultar a agenda.
"Que tal um almoço na semana que vem, quarta feira, por volta de 12:30?". Não sei, deixa eu consultar minha agenda agora no meu Ipod Touch....
Será que este diálogo acima é real? Sim! Claro que é. A Agenda do Google por exemplo pode ser acessada pela internet, portanto, de qualquer lugar. Assim, vc pode sacar o seu mp3 player ou celular e acessar a internet para saber se o almoço pode ser marcado ou não. Isso tudo sem bagunçar sua agenda, pois ao lançar este novo compromisso, sua secretária no consultório já passa a visualizar este compromisso e não marca um novo paciente.
Procurem na internet mais informaçõs sobre os benefícios da agenda virtual. Com certeza vcs ficarão viciados em mais este novo recurso do Google!
Nosso objetivo desta semana: Implementar uma agenda pessoal para cada um de vocês e colocar esta agenda no Blog. Parece difícil, mas não é.
Boa sorte.
ps: Talvez não possa vir nesta terça me encontrar com vocês na faculdade. Isto não significa que o trabalho não deva ser feito até este sábado dia 13.
quarta-feira, 3 de setembro de 2008
02/09/2008 > Vamos criar um Blog ?!?!
Olá pessoal!
Conforme combinamos, agora vocês devem criar o Blog de vocês. Conversamos bastante na aula do dia 2 de setembro e segue abaixo um pequeno resumo da nossa conversa:
> Existem serviços gratuitos e pagos de criação de Blogs e Site
> Quais são as vantagens e desvantagens em ter um Blog e/ou site
> Quais são as opções gratuitas disponíveis
> Como manter a interatividade de um Blog e/ou site
> Como realizar a atualização
> Como conseguir um boa visibilidade na Internet
Conversamos também sobre o WordPress, lembram-se??
Então, agora proponho que vocês criem o Blog de vocês. Que tal usar o site www.blogger.com? No Blog de vocês eu espero encontrar:
a) Postagens criativas
b) Links para sites e outros blogs
c) Links para documentos no google docs de vocês (ainda vamos chegar lá...)
d) Videos de vocês no Youtube (ainda vamos chegar lá...)
e) Propaganda para gerar alguma receita para o site (ainda vamos chegar lá...)
Tenham bastante criatividade e escolham um tema bem legal para o Blog de vocês!!!
Quero que me postem o endereço do novo Blog de vocês até sábado. Ok?
Abraço,
Gustavo.
Conforme combinamos, agora vocês devem criar o Blog de vocês. Conversamos bastante na aula do dia 2 de setembro e segue abaixo um pequeno resumo da nossa conversa:
> Existem serviços gratuitos e pagos de criação de Blogs e Site
> Quais são as vantagens e desvantagens em ter um Blog e/ou site
> Quais são as opções gratuitas disponíveis
> Como manter a interatividade de um Blog e/ou site
> Como realizar a atualização
> Como conseguir um boa visibilidade na Internet
Conversamos também sobre o WordPress, lembram-se??
Então, agora proponho que vocês criem o Blog de vocês. Que tal usar o site www.blogger.com? No Blog de vocês eu espero encontrar:
a) Postagens criativas
b) Links para sites e outros blogs
c) Links para documentos no google docs de vocês (ainda vamos chegar lá...)
d) Videos de vocês no Youtube (ainda vamos chegar lá...)
e) Propaganda para gerar alguma receita para o site (ainda vamos chegar lá...)
Tenham bastante criatividade e escolham um tema bem legal para o Blog de vocês!!!
Quero que me postem o endereço do novo Blog de vocês até sábado. Ok?
Abraço,
Gustavo.
segunda-feira, 25 de agosto de 2008
26/08/3008 > Ainda sobre sites de Odontologia
Acho que a turma anda meio devagar e não procurou direito por sites bacanas de Odontologia. Realmente os sites que vocês postaram não são assim grandes coisas. Tirando um ou outro aluno que realmente se esforçou, acho que baixou uma preguiça geral....
Aqui estão alguns exemplos de sites que acho legais. Não demorei mais que 5 minutos para criar esta listinha.
Sites nacionais
www.atelieoral.com.br
www.mfonseca.com.br
www.ortosite.com.br
www.implantesorais.com.br/
www.ronaldohirata.com.br/
Sites interncaionais
www.aesthetic-dentistry.com/
www.bluebelldental.com/
www.cosmeticdentistryto.com/
www.aestheticdentalcenter.com/
www.drfelfe.de/
www.aeortho.com/
www.drrobirds.com/
Antes de evoluirmos para a criação de Blogs, acho que podemos insistir mais na questão de sites. Gostaria inicialmente que lessem os três artigos que começam com o número dois. Em seguida gostaria que vocês respondessem a seguinte pergunta:
Cite duas vantagens e duas desvantagens de se possuir um site profissional sobre a sua clínica ou sua atividade na Internet.
Aqui estão alguns exemplos de sites que acho legais. Não demorei mais que 5 minutos para criar esta listinha.
Sites nacionais
www.atelieoral.com.br
www.mfonseca.com.br
www.ortosite.com.br
www.implantesorais.com.br/
www.ronaldohirata.com.br/
Sites interncaionais
www.aesthetic-dentistry.com/
www.bluebelldental.com/
www.cosmeticdentistryto.com/
www.aestheticdentalcenter.com/
www.drfelfe.de/
www.aeortho.com/
www.drrobirds.com/
Antes de evoluirmos para a criação de Blogs, acho que podemos insistir mais na questão de sites. Gostaria inicialmente que lessem os três artigos que começam com o número dois. Em seguida gostaria que vocês respondessem a seguinte pergunta:
Cite duas vantagens e duas desvantagens de se possuir um site profissional sobre a sua clínica ou sua atividade na Internet.
segunda-feira, 18 de agosto de 2008
19/08/08
Ter um site na Internet parece que se transformou numa obrigação para muitos profissionais liberais. Parece que muitos estão sendo acometidos por uma febre que não cede enquanto não há na Internet o nome próprio do profissional, antecedido por www....
Mas afinal, qual a importância de se ter um site na Internet?
Ok, optando por ter um site, será que podemos simplesmente contratar alguém para criá-lo e esquecer nossas angústias?
Vamos aos nossos desafios de hoje:
Voces devem ler os dois textos ao lado (começam pelo número e)para se situarem a respeito do tema. Depois, vocês devem acessar o site do Premio Ibest e dar uma olhada nos vários sites que estão concorrendo a prêmios, inclusive os de saúde.
Feito isso, gostaria que me enviassem até quinta, quatro exemplos de sites e blogs, nacionais ou internacionais, que vcs considerem tão legais quanto aqueles que estão concorrendo no Ibest.
Enviem suas mensagens como comentários a esse post.
Mas afinal, qual a importância de se ter um site na Internet?
Ok, optando por ter um site, será que podemos simplesmente contratar alguém para criá-lo e esquecer nossas angústias?
Vamos aos nossos desafios de hoje:
Voces devem ler os dois textos ao lado (começam pelo número e)para se situarem a respeito do tema. Depois, vocês devem acessar o site do Premio Ibest e dar uma olhada nos vários sites que estão concorrendo a prêmios, inclusive os de saúde.
Feito isso, gostaria que me enviassem até quinta, quatro exemplos de sites e blogs, nacionais ou internacionais, que vcs considerem tão legais quanto aqueles que estão concorrendo no Ibest.
Enviem suas mensagens como comentários a esse post.
segunda-feira, 11 de agosto de 2008
12/08/2008
Olá alunos!
Observem ao lado na seção Resumo da disciplina que os tópicos são precedidos por um número. Logo abaixo na outra seção Links, você pode acessar os objetos de aprendizagem relacionados a esses números.
Para o primeiro tópico do nosso programa - (1) História da Informática e da Internet, listo alguns textos, como o da Wikipedia, entre outros, precedidos pelo número (1).
Gostaria que vocês me respondessem na forma de um comentário, localizado abaixo deste texto:
1 > Qual o número provável de usuários da Internet no Brasil e no mundo atualmente? Você terá que procurar esta informação na Internet. E lembre-se, estou pedindo um número atual.
2 > De acordo com os textos, em que década e para que propósitos a Internet foi desenvolvida
Atenção! Enviem as respostas identificando-se com o nome completo.
Em caso de dúvidas, enviem-me um comentário ou e-mail.
Boa sorte!
Observem ao lado na seção Resumo da disciplina que os tópicos são precedidos por um número. Logo abaixo na outra seção Links, você pode acessar os objetos de aprendizagem relacionados a esses números.
Para o primeiro tópico do nosso programa - (1) História da Informática e da Internet, listo alguns textos, como o da Wikipedia, entre outros, precedidos pelo número (1).
Gostaria que vocês me respondessem na forma de um comentário, localizado abaixo deste texto:
1 > Qual o número provável de usuários da Internet no Brasil e no mundo atualmente? Você terá que procurar esta informação na Internet. E lembre-se, estou pedindo um número atual.
2 > De acordo com os textos, em que década e para que propósitos a Internet foi desenvolvida
Atenção! Enviem as respostas identificando-se com o nome completo.
Em caso de dúvidas, enviem-me um comentário ou e-mail.
Boa sorte!
segunda-feira, 4 de agosto de 2008
05/08/2008
Ola alunos,
Conforme ja havia antecipado, nesta terça feira não poderei ir a Faculdade e portanto não havera aula.
Na semana que vem teremos uma aula teorica.
Não havera atividades para nota nesta semana.
Ate semana que vem,
Gustavo
Conforme ja havia antecipado, nesta terça feira não poderei ir a Faculdade e portanto não havera aula.
Na semana que vem teremos uma aula teorica.
Não havera atividades para nota nesta semana.
Ate semana que vem,
Gustavo
quarta-feira, 23 de janeiro de 2008
29/07/08 > Bem vindo !
Olá,
Antes de começarmos nosso curso, gostaria de apresentar nosso blog e descrever nossos objetivos para este semestre.
Mesmo nos encontrando todas as semanas, estaremos também em contato através deste blog. Nele você encontrará todo o material para acompanhar a disciplina, incluindo os textos para estudar, os exercícios que precisam ser realizados e também alguns links para outros sites e blogs que podem auxiliar no seu aprendizado.
Por que escolhemos um Blog para hospedar nosso curso? Por ser interativo e de fácil utilização! Para mim fica mais fácil atualizar as informações e colocar, sempre que necessário, mais informações para os alunos. Para vocês (alunos) fica mais fácil enviar comentários ou mesmo trabalhos para que eu possa perceber e avaliar o envolvimento de vocês com a disciplina.
Toda semana estarei postando nossos objetivos, incluindo o material a ser estudado e as atividades que necessitam ser realizadas.
Espero que gostem do curso!
Antes de começarmos nosso curso, gostaria de apresentar nosso blog e descrever nossos objetivos para este semestre.
Mesmo nos encontrando todas as semanas, estaremos também em contato através deste blog. Nele você encontrará todo o material para acompanhar a disciplina, incluindo os textos para estudar, os exercícios que precisam ser realizados e também alguns links para outros sites e blogs que podem auxiliar no seu aprendizado.
Por que escolhemos um Blog para hospedar nosso curso? Por ser interativo e de fácil utilização! Para mim fica mais fácil atualizar as informações e colocar, sempre que necessário, mais informações para os alunos. Para vocês (alunos) fica mais fácil enviar comentários ou mesmo trabalhos para que eu possa perceber e avaliar o envolvimento de vocês com a disciplina.
Toda semana estarei postando nossos objetivos, incluindo o material a ser estudado e as atividades que necessitam ser realizadas.
Espero que gostem do curso!
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